Misure da applicare in ambito scolastico in presenza di casi di positività al Covid-19
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Si condivide in allegato un vademecum del Ministero dell'Istruzione delle misure da applicare nel sistema educativo, scolastico e formativo in presenza di casi di positività al Covid-19.
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”Mărțișorul - leggenda di primavera”
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Il Dirigente Scolastico dott.ssa Fiorella De Rossi, la prof.ssa Maria Claudia Rojog e l'assistente amministrativa in quiescienza Delizia Lorefice sono liete di presentare lo scambio interculturale tra il corso LCCR (Lingua, Cultura e Civiltà Romena) e il CIF (Centro Italiano femminile) che si terrà mercoledì 23 febbraio 2022 dalle ore 16.30 alle ore 19.00 presso la Parrocchia di Santa Lucia in via Sedia del Papa a Sezze.
"Cenerentola in chiave moderna". Dalle parole al fumetto animato.
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In questo anno scolastico, presso la nostra scuola secondaria di primo grado plesso San Bartolomeo, sono state svolte delle attività laboratoriali previste dal Piano scuola estate 2021. Nei mesi di novembre e dicembre sono state perciò organizzate delle attività ludiche, di recupero e/o di potenziamento, utili a restituire agli alunni sia opportunità di apprendimento del loro percorso formativo sia un'occasione, molto importante soprattutto in questo periodo, di relazione, movimento e socializzazione.
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La giornata dei calzini spaiati - scuola infanzia Piagge Marine 8
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Ogni anno il primo venerdì di febbraio si festeggia la "Giornata dei calzini spaiati". L'obiettivo della Giornata è diffondere tra i bambini lo spirito dell'amicizia, dell'accoglienza e dell'importanza di guardare all'altro senza giudicare, imparando a considerarlo speciale proprio per la sua diversità.
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La giornata dei calzini spaiati - scuola infanzia Foresta
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Il primo venerdì di febbraio si festeggia la "Giornata dei calzini spaiati": questa giornata è nata in Friuli dall'idea di un'insegnante e ha la finalità di sensibilizzare i bambini sull'importanza di rispettare le diversità come valore e arricchimento promuovendo sentimenti di amicizia, rispetto e solidarietà.
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